分卷(5) (第6/8页)

。打完这一句，穆小可还想继续打，但是楚涵按住他的肩膀。

    穆小可抬头看向楚涵，楚涵微微摇头，然后开口：为了一个谣言闹得满城风雨，需要对此事有所交代的，不是小可，而是那个造谣者。小可，你没有必要为了你没有做错的事情道歉，学校更不能把你的隐私公开，明白吗？

    陈老师被楚涵的话提醒了，先前学校方面为了平复流言，他们作出的第一反应就是让穆小可自证自己的无害。可是从保护学生隐私和心理教育的角度来看，学校是绝对不能用公开穆小可的病历来解决问题的，否则万一这件事流传到网上，无论穆小可有没有心理障碍，外人都会认为是他们学校的管理出了问题。

    可是，老师，其他同学也说穆小可有他们说得有板有眼的，我我们才信的。李尚海说着说着就心虚起来，刚刚被骂过，他也还是敬畏老师的，所以也不太好意思继续说下去，说完偷偷瞧了眼穆小可。

    他们从第一眼见到穆小可就觉得穆小可和他们其他男生不一样，看着很瘦弱，但是竟然该死的让人觉得很酷，如果不是他真的残疾，估计倒追他的男生女生都要排到校门口去了。不过他们现在看穆小可很不顺眼就对了，不管为什么，就是看他不顺眼。

    如果到时候发现真的有人故意造谣，那他们这些跟着嘲笑的不是也很没面子吗？想想就觉得不高兴。

    没有实际证据，再有板有眼也只能证明这个故事是有心人故意编造的。陈老师打断李尚海那无理的质疑，现在只要能找出那个造谣的学生就可以解决问题了，既能安抚住学生也能安抚家长。

    李尚海，老师知道你路子多，把传出消息的人告