61.书签 (第3/3页)

”

    其实苏晚也不能肯定究竟是在哪丢的。

    可能是教室，也可能是寝室，甚至可能是再上周末在家整理的时候。

    周四下午有班会课，上到最后，副班长说他丢了东西。他今天整理课桌时发现一直放在最里面的限量小玩偶不见了。很快同学们翻了翻自己的东西，纷纷表示少了什么。

    “我夹在书里的金叶子书签也没了！”

    “留在书包里应急用的现金少了六七百！”

    “我这串挂坠里最值钱的蓝水晶羽毛也没了！”

    班主任面sE沉重，表示会联系学校安保和行政老师，必要时刻报警。

    这些东西对国际班的同学而言都是小钱，但加在一起数额可观。班主任说：“大家先不要紧张，把丢的东西都登记一下。”

    登记纸轮到苏晚手里，她怎么都不敢写，飞速传给下一位。

    “如果待会又记起来什么，来我办公室和我说。”班主任看了眼纸上写的这一串小东西，心想事情很麻烦，只能托词说：“我现在把周记本发给大家，你们对老师和学校的意见都很好，老师也了解了很多。”

    周记写的就是自己对学校班级的意见，都是大家自己购买的笔记本。

    苏晚用的是林成未给的y皮日记本，带了一把复古的仿锁。

    苏晚满脑子都是自己的戒指大概率是被同学偷了的恐惧中，一时间没接住老师递来的本子。

    班主任弯腰去捡，迅速将里头露出的半片金叶子书签推回去，对苏晚小声说：“苏晚，你待会来我办公室一趟。”