第五章：音乐室的邂逅与治癒 (第2/2页)

现出一种完全没有压力感的亲切。

    “江老师，你听得出这首曲子的主题吗？”莫韵问道。

    江慕嵘沉Y片刻，回答：“我听到了…一种疏离，但同时又在寻找着联结。”

    莫韵的眼神中流露出赞赏：“很JiNg准的评价。这就是艺术与理论的联结点，它们都在试图描述人类的处境。”她随即话锋一转，语气变得更具私人sE彩，“我看你最近在教学上遇到了一些困惑，和舞蹈班的学生们。”

    江慕嵘苦笑了一下，没想到自己的困境已经成了学院的八卦。

    “你太严肃了，江老师。艺术生的心是开放的，你越是想用铁一般的逻辑去规训他们，他们越是排斥。”莫韵走到一旁的茶几旁，为他沏了一杯热茶，动作娴静而优雅，“他们需要的是引导，而不是说教。”

    她将茶递给江慕嵘，随後一针见血地指出：“你在课堂上试图扮演一个完美的、没有瑕疵的理论家。但在我看来，你也是一个很孤独的人。你渴望被理解，却又将自己封闭起来。”

    莫韵的洞察力让江慕嵘的心脏猛地一跳，彷佛被她看穿了包裹在外的那层厚厚的西装。

    “你不需要在每个人面前都保持完美，江老师。”莫韵温和地建议，“在学院里，你需要一个可以放松、可以倾诉的‘出口’。”

    她随即提出了一个正式的邀请：“这个周末，系主任组织了一个小型的教授聚会，大家会聊些轻松的话题，没有学生，没有理论。来吧，给自己一个放松的机会。”

    莫韵的邀请，与其说是一个工作安排，不如说是一个成熟的nVX向他伸出的、充满治癒意味的援手。