第六回宫廷论道惊世骇俗 (第14/32页)

而且，学生以为，改革成功的关键，在於能否争取到大多数人的理解与支持。如果我们的改革，确实能够让绝大多数的百姓从中受益，那麽阻力虽然庞大，却也并非不可克服。」

    朱赓脸上满是怒意，厉声喝道：「二位小殿下，你们这是要做乱臣贼子吗？公然倡导推翻礼法制度，这与谋反何异？」

    童立冬沉思片刻，从容不迫地回答道：「朱大人言重了。学生以为，改革应当从教育入手，正本清源。首先要做的，是改变人们根深蒂固的观念，让天下人都认识到现有制度中那些不合理的部分。然後，再循序渐进地去推进制度层面的改革。」

    朱萍萍接着补充道，思路清晰，条理分明：「具T来说，学生以为我们可以从四个方面着手：第一，在g0ng廷内部率先垂范，以身作则，明确禁止缠足等一切伤害身T的野蛮行为；第二，在各级官学之中，增加关於人权与平等的教育内容；第三，通过，戏剧等百姓喜闻乐见的文学艺术形式，去广泛地宣传新的价值观念；第四，逐步地去修改相关的法律法规，为这场深刻的社会变革，提供坚实的法律保障。」

    焦竑痛心疾首，几乎是捶x顿足地说：「二位小殿下，你们这…这简直是对圣贤最大的亵渎！传统文化乃是我华夏文明之根本，岂能容你们如此肆意践踏？」

    童立冬从容应对：「焦大人，学生以为，任何传统文化之中，都必然同时存在着JiNg华与糟粕。我们後人要做的，正是取其JiNg华，去其糟粕。譬如，儒家的仁Ai思想，道家的自然观念，法家的制度建设理念，这些都是值得我们继承与发扬的宝贵JiNg华；但像缠足，宦官制度这样惨无人道的糟粕，就应当被毫不犹豫地，坚决地摒弃。」

    朱萍萍补充道，她