在豪门文中做国宝级学神 第20节 (第8/9页)

我们研究么？”

    “你之前说修复舱还差最后一步才能完成？差什么？”

    对于求知心旺盛的人，喻音从来都不会讨厌：“可以观察记录,废弃的修复舱研究无用，最后一步是需要把收集合成的能量结合体灌入修复舱中。”

    喻音一口气将三个问题都回答后,大家更好奇了。

    “真的是所有疾病都能治吗？”

    “生理和机理的都能？”

    “除了癌症，断手断脚也能吗？”

    喻音想了想,歪头：“嗯,要不，我把修复舱的建造数据和所需的材料都发给你们，你们自己去做一个看看？”她说得再多,这些人没亲眼见，也不会相信，她可不想自己的时间都耗在回答问题上。

    喻音这随口一回，将在场所有人都震了一震，大家都是搞研究开发的，虽不至于将各自手上的资料捂得死死的，但没一个像喻音这般大方，一个足以改变世界的研究，她说给就给？是太单纯，还是压根就没意识到生命修复舱的重要？想到这，几个年纪大的教授忍不住开口教育她。

    “小姑娘，这个生命修复舱不管是概念，还是它的产生，我们都是第一次听说，可以说，这是你一个人发明的，如果被证实修复舱的作用，这个专利和技术都是你的才对，给我们，你不怕我们把它占为己有？”

    “是啊，喻音，你年纪小，不懂这些专利的重要性，以后你每发明一项新技术或者研究出了新物品，都得申请专利，不然别人可能会窃取你的成功果实。”

    “窃取还是好的，就怕那种把你科研成果盗了，还倒打一耙诬陷你偷他东西的