第14章 (第2/4页)

不约而同地小声叹了口气，哈利和罗恩对视一眼，摇了摇头。他们早知道会有这个任务，但终于接到的时候，还是觉得有压力。卢平给同年级两个班的课程安排很不同，哈利一直觉得他们的更不合理。赫敏早在去年夏天就完成了所有论文，而二班的他们偏要拖到现在。

    “去年，我们已经在课堂上读过这个剧本，也对大部分主题做过探究。论文可选题目也已经在刚刚发到了你们的邮箱里，选定之后就可以开始了，”卢平继续说，“有了上一篇的经验，我相信你们都知道要怎么做。初稿截止日期是十二月一日。还有问题吗？”

    同学们都摇了摇头。

    “好的，现在回到我们的语言课堂上，”卢平重新笑了起来，站到白板面前，握起笔，“去年的语言课里，我们最主要研究了题的回答和写作技巧，剩下的时间里大家只要按时完成作业，考试都是有把握的。这个学期，我们要重点攻破的是‘创意写作’这个板块，”他转身在白板顶部写下“创意写作”这个词，问：“有谁知道，创意写作分哪两个可选类型？”

    正对讲台的拉文克劳同学泰勒·布特举起了手，在老师示意后回答道：“散文和，先生。”

    “回答正确，拉文克劳加五分，”卢平点点头，又从他风尘仆仆的背包中掏出另一本书——比罗恩那本的还要旧的《安徒生童话》