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第25节 (第1/7页)
老师点着投影仪上的标题,“所以我们这门课,要学的是音乐创作中非常重要的一个技巧——编曲。一首流行乐曲是否成功,除了作词作曲之外,更重要的还在于它的编曲。” “一位编曲师需要掌握知识面涵盖乐理学,配器学,和声学等等,还需要精通曲式结构和各种电子音乐的制作软件,是一门非常高深的学问。” 学生们稀稀拉拉响起一点回应声。 在座的学生有钢琴系的,管弦系的,声乐系的,每个人的专业课程都很满,除了作曲系以外,没几人对流行音乐编曲真正感兴趣。大半都是为了混个学分来的。 教授看着台下兴致不高的学生们,默默叹口气。 其实他也知道,短短几节选修课,最多能简单的让学生们接触一下编曲的基本知识而已,不可能真正深入学到什么。 不过也有例外。 曾经那位钢琴系的天才学生凌冬,就对他的课程表现出极大的用心。 他甚至求知若渴地时常在课后联系自己,认真地和自己请教并相互探讨了编曲的相关技巧和知识。这曾让这位教授十分高兴。 可惜那孩子如今不知道忙什么去了。 “当然,在词曲,录音,编曲的创作之后,还需要混音师,母带工程师,音乐制作人等等的加入。所以说一首歌曲从制作到发行,是有着很庞大的工作量的。” 教授在讲台上对着一众昏昏欲睡的学生,继续着他的授课,“这也是为什么现在优秀的独立音乐人越来越少。而我们的音乐市场,基本
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