再临第一集魔书馆管理员的异样历史课第二章说故事4 (第5/7页)

般人想像中那样，只是有钱T面，好像就没其他烦恼了。因为自己高兴就把孩子推进这两个行业，只会害了小孩。」

    「对，但是家长还是会生气。因为你破坏了他们拥有一个律师或医生小孩的美梦。

    「美梦是现在就可以沉浸其中的，此刻，这b那些几十年以後才要面对的现实更重要。」虽然那个现实就是小孩的全部人生。

    玺克才刚说完而已，就听到後面的大人在对孩子说：「你不要看这种故事书，这种东西长大以後用不上。」重重的「碰」一声，那本世界名着故事书被扔回书车上去了。

    「借这个！」大人y塞了一本又厚又难念的外文专业书给小孩。那种东西除非是刚好就在这方面天赋异禀而且早慧的孩子，否则根本读不下去，而这个机率实在微乎其微。但是，家长不想承认「我的孩子在我指定的地方没有天赋异禀」、「我的孩子成熟得晚所以一辈子都不会得到神童的美誉」——尽管在最终成为优秀人才的人们成长过程中，这两种情况常见多了。

    「那麽，我就为了几十年以後的事情，现在就破坏他们的美梦吧。」瑟连目光闪闪的说。

    瑟连没有再提起「骑士」两个字，只是把圣剑叫出来，让孩子们把玩。他不是用说的，而是让孩子们实际看到，还有一条不同於大人口中所描述的那些东西，真实存在的道路。

    然後，他相信孩子会自己判断。

    好不容易撑到闭馆时间，开始播放闭馆广播时，玺克等三人已经累趴了。他们在柜台看大妖怪带着小妖怪撤退，心里充满了说不出的感动。等到最後一组妖怪踏进传送阵离开，他们用剩余的力气讨论接下来的事。

    三人在柜台後坐成一圈。

    玺克说：「照艾珠怜的说法，她的靠山，那个什麽布理好