第6节 (第1/10页)

    白翼果断跟风地变回了本体。

    但由于他是只白蚁，不像猫猫狗狗那样，哪怕脏了点，也有充满爱心的人把他们当流浪动物抱回家养。白蚁这种昆虫，别说带回家了，路人看见，不一脚踩死都已经是好的。白翼的寻主路格外坎坷曲折。

    好在最后，白翼误打误撞，被一个还在读幼稚园的小朋友带回了家。现在的孩子，全都讲究德智体美劳全面发展。教育孩子，要从小抓起，幼稚园的老师们给孩子们布置了一项生态作业，让孩子们亲近大自然，培养他们的细心和耐心。让学生们观察各种小昆虫的生活习性什么的，整理成日记。

    当然，用不着全部观察，只要挑一种昆虫观察就可以了。

    老师一发话，全家总动员。小区的绿化带里，到处都是抓昆虫的家长。什么蚂蚁、蚱蜢，有一只抓一只，根本抢不过来。去的晚了，连昆虫的影子都看不到。哪怕白蚁危害大，仗着物以稀为贵，而且主人家心想着只要看得紧点，密封好，一只应该也不会有什么问题。总之，白翼成功地入驻了小朋友的家。

    本以为能过上有吃有喝的好日子。哪怕每天给的木头不多也行啊。谁知道事与愿违，当了宠物之后，白翼反而饥一顿饱一顿，木头好几天才给一小根，还没人的手指长。而且也没其他的食物可以填肚子。白翼饿的，差点没把关着他的玻璃箱也一起啃了。

    熬到小朋友的观察日记写完以后，白翼就再也受不了，直接跑了。

    “出来以后我打了几天零工，不过这年头工作都不好找，人家看到我的眼神，就吓得辞退我了。”他其实看的是装钱的木桌子木抽屉，而不是钱。但雇他的人不知道啊，还以为是小偷。怕他监守自盗偷钱，有几个还差点报了警。没报警的，也跟见了瘟疫似