三年E班的学生np_96.对峙的技巧 首页

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   96.对峙的技巧 (第3/4页)

是分不开的。与强敌竞争,与手下、...”浅野学秀顿了顿,又继续说道,“不是,与同伴互助,正是因为这些缘分,我们才能变得更强。”

    那句口误、或者说不小心说出了真心话,其他A班四人内心吐槽。

    你刚刚是说了‘手下’对吧!

    “仅仅是打败b自己弱的对手并不能成为强者,这是我得出的结论,也与您的教育理念相悖。”

    按照理事长的教育理念,E班是弱者。而学秀通过实践得出了相反的结论。

    至于之前那段危险言论,他以前或许会被这种话唬到,但现在,他已经会去找对方话语的漏洞,而不是陷入自证的深渊。

    而理事长自己又会采取这种手段吗,学秀不做评价,但他知道,如果他发现了这种事,他会去举报对方。

    一举实现终极目标,这也是他关注E班的原因。

    ——理事长的违法犯罪证据。

    “浅野同学,你能先出去三分钟吗。”

    刚刚还紧张跋扈的气氛,被理事长的突然打岔缓和了。

    “我有话想和你四位朋友说。”

    注意到对方的眼神,理事长的声音还带点笑意:“怎么、别担心,只是闲聊一下而已。”

    这个举动学秀确实有些不解了,有些迟疑。

    但其他几人却示意对方不用担心:“出去吧,浅野同学,三分钟而已,没关系的。”

    三分钟,的确不长,但从小被理事长教育出来的学生学秀,却还是不安。

    在外面等待的时候也还在疑惑对方究竟想g嘛。

    “浅野同学,你可以进来了。”声音是通过门锁的设备传出来的,而门也应着内部的开关,咔哒一声开了。

    之前的办公室还
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