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和老师的关系见不得人,如果还要和老师恋爱,更是羞耻/病态依赖 (第2/3页)
他。 甚至在他讲话结束后,郑怀石都是第一个上台拥抱他的人。 方和颂就像投林的乳燕,在完成自己的任务后,短暂的回到郑怀石怀里缓了一秒。 “做得很好。”郑怀石夸奖他。 方和颂很快就恢复正常,然后和其他的人挨个握手交谈。 按理说每次发言过后,都会有自我提问环节,学生们对自己老师带着讨好,对郑怀石怀有敬畏,但面对方和颂,就不免有种同龄人的打趣。 “方学长亮相的处女作,灵感是从哪里来的呢?” 方和颂和他们简单说了一下自己的灵感理论,末了还不忘补充:“主要是老师提点的好。” “那怎么才能找到郑先生这么好的老师呢?” 方和颂看了郑怀石一眼,显然是被学生问住了,目光清清冷冷的,但在郑怀石眼里,简直就差把心虚写在脸上了。 郑怀石叹了口气,把话给方和颂接过来。 他有时候也不知道这孩子在害怕什么,仿佛和自己的那点关系根本见不得人,如果要和他谈恋爱,那更是一辈子的羞耻。 这也就是方和颂了。 郑怀石心想:他这一辈子仅有的那点叛逆都在这个人身上,谁叫人就是越得不到的,越想得到呢。 郑怀石虽然嘴上说着让方和颂要历练、要社交,要学会和社会接触,但等真要做了,郑怀石又是第一个放不开手。 方和颂安安静静的站在台上,靠在郑怀石身后,仿佛和后面的花瓶融为了一体, 新生会圆满结束,厅内灯光大开,有不少学生站起来陆陆续续走了出去,还有很多没那么着急走,似乎还想和老师们聊一聊。
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