分卷(15) (第5/9页)

了建小学的问题。

    这个小学，以吴筠的设想目的以给小孩打基础为宜。

    以现在的形势，他们既没有师资力量又没有什么好条件。倒不如白天教村里的小孩认字，基础数学等这些基本知识。打好基础，为以后更深入的学习做好准备。

    晚上，可以给村里的大人开设扫盲班，跟小孩子一样教些简单的文字跟计算方法。以后要是市场开放了，无论是去城里工作也好，卖东西也好，最起码不会受人蒙骗。

    至于收费问题还有选拔老师，这些只能让大伯自己斟酌了。

    吴筠把这些想法都说了出来。

    吴大伯闻言，沉吟道：之前我们也是讨论过这个学校的问题，主要是老师工资这块不好解决。村里的情况你也知道，要说不饿死人那是没问题的。但是，谁家也没多少闲钱。要是收费高了，怕不会有人来。收费低了，老师的工资也发不出来。

    能不能试一下跟公社提一提？红旗问道。

    这个之前我也去公社问过。现在我们周边村里的小孩都是统一送到公社去上小学的，所以公社不准备给我们村开这个口子。不然这么多的村子，公社也负担不起来。但是，公社主任说了，要是我们自己能解决老师跟学校的问题，公社是可以批下条子来给我们购买物资的。

    吴大伯考虑了很多，既然公社只能给条子买物资，那么他们说来说去还是缺钱。

    大伯，这老师的工资能不能干脆全部折算成工分。工分只要算的高一点，我相信，即使不发工资，只是算工分，这个老师的工作也会很多人抢着要，毕竟不用日晒雨淋。