他入狱10年自学数学，如今凭借手稿发了篇论文，被同行评价足以开辟数论新领域 (第5/6页)

他加入了“帮派”，被分配了殴打另一个犯人的任务。

    这次斗殴过后他被分配到寒冷、狭小的单人牢房，24小时灯光常亮。

    在独处中，这辈子第一次没有什么环境让他感到必须要去融入了。开始自学数学后，狱警和其他囚犯都不理解他，他显得格格不入。

    在数学中他获得了平静，找到了方向。每解决一个难题，都像是填补了他人生的空白。

    海文斯也终于意识到，正是过于想要被别人接纳使他走向x1毒、犯罪和单人监禁。他不再在乎这些了，他找回了自己。

    结束单人监禁回到多人牢房后，别的囚犯对他说“你不属于我们”，海文斯的回答是：

    你猜这么着？你说的对。

    他要在监狱推广数学

    海文斯也是在一次次数学探险中，找到了自己未来事业的方向。

    一次，狱警拦截了他邮寄订购的书。只有在他同意向其他囚犯教数学后，才允许海文斯拥有教科书。他认识了一些同样喜欢数学的狱友，并指导他们学习。

    与此同时，他也开始思考自己和这些人的未来。

    他很清楚，很多重刑犯在服刑后只能找到卑微的工作，但他拒绝接受这种未来。

    大多数犯人要等到刑满释放后才开始新的事业，但我不是。我要重新定义监狱的生产力。

    为此，海文斯在2016年发起了监狱数学计划，现在他正将其推向全国。他让囚犯与学术导师配对，就像当初他和G先生那样。

    他与监狱中的其他数学Ai好者一起庆祝3月14日“圆周率日”

    在剩余的刑期中，海文斯还计划学习密码学。密码学正是他最初对